学校广纳贤言，齐聚良师，育孕英才。因事业发展需要，现面向全国招聘品学兼优的应届毕业生和优秀在职教师。具体如下：
一、招聘计划
小学语文、数学、体育
二、招聘性质
苏州工业园区教育系统以企业化管理和事业编两类人员性质招录教师。近年来，园区教育系统积极顺应人事制度改革，率先实行以企业化管理身份招录教师，采用合同聘任、岗位管理、提供有竞争力的薪酬待遇，统一参加园区企业职工社会保险（公积金）乙类综合保障计划。企业化管理的教师与事业编教师同工同酬，专业标准、专业提升路径、行政晋升路径相同，年度考核要求、考核标准、考核程序相同。
符合事业编条件的优秀骨干教师，通过事业编专场考核，以事业编引进。
三、招聘条件
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。报考中小学、幼儿园教师岗位的需取得符合要求的教师资格证书，并具有正常履行岗位职责必备的身心条件和招聘岗位所要求的具体任职资格条件。其中全日制硕士及以上研究生学历、“985、211”或一流大学建设高校优秀本科应届毕业生，暂无相应教师资格的人员可先应聘教师岗位，并承诺入职后3年内取得相应教师资格。
（一） 应届毕业生
应聘人员须为2021届应届毕业生，其中本科应届生须具有全日制普通高等院校学历（学位）证书；研究生应届生其本科学历（学位）须为全日制。
（二）在职教师
1.学历条件
本科及以上学历、学位证书。
2.年龄及荣誉条件
一是有潜力的青年教师。具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，班主任或毕业班授课经验丰富的，年龄要求在30周岁以下（1991年1月1日后出生）。
二是成熟骨干教师。具有区县级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉的，年龄要求在35周岁以下（1986年1月1日后出生）；具有区县级学科带头人称号的，年龄要求在38周岁以下（1983年1月1日后出生）。
三是高层次、紧缺型人才。根据园区教育系统事业编制人才引进办法，通过事业编引进专场考核，以事业编引进。其中：
（1）高层次人才
A类：国家万人计划教学名师、省级教育名家称号获得者或省级人民教育家培养对象，年龄在48周岁以下（1973年1月1日及以后出生）。
B类：正高级教师，省特级教师，大市级教育名家称号获得者，年龄在48周岁以下（1973年1月1日及以后出生）。
C类：大市级名教师、名校长，姑苏教育青年拔尖人才称号获得者，年龄在45周岁以下（1976年1月1日及以后出生）。
D类：大市级学科带头人，年龄在40周岁以下（1981年1月1日及以后出生）。
（2）紧缺型人才
A类：双一流高校以及教育部直属师范大学等名牌高校的全日制博士毕业生（含应届生），年龄在35周岁以下（1986年1月1日及以后出生）。
B类：教学能力强，教学业绩丰，具有学科教学类区级骨干教师称号，并荣获省级教师基本功大赛或省级评优课大赛一等奖及以上层次专业奖项，年龄在40周岁以下（1981年1月1日及以后出生），全日制本科及以上。
特别优秀的高层次、紧缺型人才，采取一事一议的方法，年龄条件可适当放宽。（具体细则见《2021年苏州工业园区教育系统师资招聘公告》）
四、奖励政策
具有国家万人计划教学名师、省级教育名家、省级人民教育家培养对象、正高级教师、省特级教师、大市级教育名家、大市级名教师、名校长、姑苏教育青年拔尖人才、大市级学科带头人等称号的教育人才，相关奖励政策依据《苏州工业园区金鸡湖教育人才计划实施意见》执行。
五、招聘流程
学校根据园区教育局下达的招聘计划组织联合招聘。
1.学校发布招聘公告，收取并审核应聘资料、组织校内笔试、面试等考核后，择优推荐至园区教育局参加集中组织的业务考核及面试，根据集中考核的成绩择优确定推荐人员。（教育局集中考核阶段:限定1个考生只能限报1所学校1个专业）
2.园区教育局汇总各类招聘考核成绩后，择优报送拟录用人员名单，根据招聘流程进行审批与录用。
3.在招考过程及录用流程中，凡不符合规定条件或弄虚作假一经查实的，随时取消应聘资格，责任由报名者自负。
三、应聘办法
请下载《方洲小学应聘教师登记表》和《方洲小学应聘教师信息表》，填写后分别以“学科 应届/在职 姓名”命名（请勿打包），以附件形式发送到学校邮箱sipfz@163.com。其它各类证书（身份证、学历、学位、资格、职称、普通话证书，各级各类获奖证书等）照片电子档，也以“学科 应届/在职 姓名”命名，以压缩包形式同时发送（如：语文 应届 张三）。在职老师有区级以上荣誉称号的，可以在命名时体现（如：语文 在职 张三 **区学科带头人）。（因人手有限，应聘材料恕不一一答复）。
五、联系方式
学校地址：苏州工业园区琉璃街6号 邮 编：215028
电话（传真）：0512-62965326 联系人：付老师
苏州工业园区方洲小学
2020年12月
文章来源：http://sipedu.sipac.gov.cn/website/Item/128403.aspx